MOOC DEVENEZ ANIMATEUR DE CLASSE VIRTUELLE

DEVENIR ANIMATEUR DE CLASSE VIRTUELLE


Découvrez comment scénariser et animer une classe virtuelle


PROCHAINE SESSION LE 2 NOVEMBRE 2020


Durée 3 semaines



OBJECTIFS DE LA FORMATION



1. Scénariser une formation en classe virtuelle
2. Créer de l'interactivité et maintenir l'attention des participants
3. Construire son déroulé d'animation
4. Gérer son temps
5. S'approprier les bonnes pratiques d'animation des classes virtuelles
6. Adapter sa posture de formateur à distance




La formation ne vise pas la maîtrise technique des outils de classe virtuelle





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http://www.learnassembly.com/parcours/animateur-classe-virtuelle/ Dernière modification : 04/11/2020 - par Lorella Modérateur

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http://www.juristudiant.com/forum/charte-de-bonne-conduite-a-lire-avant-de-poster-t11.html

Bonjour

Un grand merci pour ce MOOC

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Témoignage d une enseignante à l université :

les cours à distance peuvent apporter une réelle plus-value


http://www.huffingtonpost.fr/entry/jenseigne-a-luniversite-et-les-cours-a-distance-peuvent-apporter-une-reelle-plus-value-blog_fr_5fa02de1c5b6b6b60e9251e3

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Pour ma part, j'ai déjà donné plusieurs TD à distance et j'ai constaté dans chaque groupe quelque chose d'assez étonnant :

Certain(es) étudiant(es) qui étaient plutôt réservées en présentiel, ont été des moteurs du groupe lors de la séance en distanciel.
Sans doute que le fait d'être chez eux et de ne pas être confronté aux regards des autres, leur a permis de surmonter leur timidité et de prendre la parole.
Et peut-être que cela les débloquera pour prendre la parole en présentiel. Dernière modification : 07/11/2020 - par Isidore Beautrelet

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oui je pense que cela va leur donner confiance pour la suite.

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En plus ce qui est bien avec le logiciel qu'on utilise, c'est qu'on peut distribuer des récompenses virtuelles aux étudiants (pouce levé, smiley, cœur). Je m'y donne à cœur joie 😆

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Ah génial. Super ambiance !

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